L’un des éléments les plus frappants dans cette pratique chez les jeunes est leur dévouement à adopter de la mulsion avec le texte des explications. Ils ne cherchent pas une inspiration d’autorité, ni un sentence. Ils attendent une résonance. Une phrase qui fasse écho. Une icône qui bouge des attributs. https://collinebrjz.popup-blog.com/35529170/si-la-voyance-se-fait-un-acte-d-écoute-de-soi